根據衛生福利部2022統計資料，15-24歲青少年族群死亡原因中，自殺排名第二，自殺死亡率每10萬人有10.7人，台灣青少年自殺死亡率年年上升，衛生福利部臺北醫院精神科陳昱文醫師分享案例，指出自殺的青少年有13個共通性特徵，呼籲關注青少年身心健康，即早就醫可獲得適當幫助。



　「我就是要讓他們後悔，讓他們一輩子都活在內疚裡」，陳昱文醫師表示這是一名年僅16歲、卻已自殺多次的高一男孩所說。他問過男孩：「你這樣做開心嗎？」，而男孩則反問：「我的開心很重要嗎？」陳醫師與男孩深聊後了解，男孩父母極為重視成績，從國小開始自己對成績非常在意，且因為親子關係、同儕關係都很疏離，沒有知心好友，考試結果不理想時，父母又表現出無法接受的樣子，男孩才會想透過行為求救解脫，並讓父母後悔對他的逼迫。



　陳醫師告訴男孩一家人，憂鬱症是現今普遍性的大腦疾病，大部份都可以治療，並衛教憂鬱症與抗憂鬱藥藥物的使用，也說明有何副作用，之後為男孩安排藥物與心理治療，而男孩的父母也積極調整自己，學習更好的溝通，並以同理、接納、不批判的心陪伴，關心孩子近況、給予合理幫助及合適的肯定讚美，一起培養問題解決能力、認識情緒與抒發情緒的方法，終於在2個多月後的門診，看見男孩和父母臉上的微笑。



　陳昱文醫師是精神科專科醫師，也是具有兒童精神科次專科的醫師，因此病人不僅有成人也有未滿18歲的孩子，她表示，高齡者、青少年自殺的人數都有上升，青少年自殺原因也不如表面單純，包含情感、課業壓力、霸凌等的多重壓力，都需進一步了解個別狀況。憂鬱症、焦慮疾患、有酒精或藥物濫用、飲食疾患及精神病的人，自殺風險較高；企圖自殺和自殺身亡的青少年中，多數有憂鬱症，且有13個共通性特徵，早期發現、就能早期介入治療，家長與醫師、老師共同合作，就能盡快陪伴孩子走出低潮、享受青春。



13個共通性特徵：

　1.情緒容易衝動易怒

　2.有憤怒或好鬥的行為表現

　3.有反社會行為，例：損害他人利益或傷害他人安危的行為

　4.用較極端方式宣洩負面情緒，例：丟東西、捶牆壁，甚至是自殘

　5.僵化的思考模式及調適方法，例：明知道酗酒不對，但仍以酗酒紓壓

　6.解決問題的能力不佳

　7.掌握現實有困難

　8.總是感到失望

　9.焦慮，特別是關注在身體的病痛或輕微的失望

　10.自以為是

　11.刻意用優越感來掩飾自卑及不確定感，摒除來自他人的關懷

　12.有生活在幻想世界的傾向

　13.崇高偉大的幻想交替著無價值感