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標語:便捷貼心/優質醫療/服務親鄉/共享成長

教學研究

一、新進醫事人員教學訓練計畫

制訂二年期營養師訓練計畫書,依學員之程度個別安排訓練計畫課程,依醫策會公告之相關規範訂定訓練計畫,並依照計畫審查結果進行計畫之調整修正;亦參考教師及學員反應之建議事項、教學會議決議等適時修訂訓練計畫書進行職前訓練評估,依個別學員之程度與經驗不同,在受訓期限內彈性調整學習課程,以完成訓練目標所需計畫課程。學前評估方式包括:
1.新進營養師能力評估:學員學前評估包括相關學經歷審查、專業能力筆試、口試、技術考試、學習評量表等。
2.新進營養師需求調查:PGY導師利用座談會及學習心得等資料收集新進營養師學習之需求。

本訓練共分三階段,三階段訓練期程合計18-24個月,課程設計如下:

  1. 基礎課程階段:到職訓練課程,訓練時間1週;基本訓練課程,訓練時間8小時。
  2. 核心課程階段:
    • 病人膳食供應與管理,訓練時間9至12個月
    • 臨床營養治療與支持,訓練時間9至12個月
    • 社區營養宣導,訓練時間1至2個月。
  3. 專業課程階段:長期營養照護,此階段訓練課程為選訓課程,訓練時間2至4週。
  4. 跨領域團隊合作照顧: 此階段訓練課程為選訓課程,訓練時間2至4週。
  5. 其他訓練課程:自我及專業成長能力,此階段訓練課程為選訓課程,訓練時間2至4週。

資料維護人:營養科  
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